Memória
Esquecemos dois terços do que aprendemos nas últimas vinte e quatro horas
Hermann Ebbinghaus nasceu em Barmen na Alemanha, em uma família de comerciantes luteranos. Aos dezessete anos de idade, foi estudar filosofia na Universidade de Bonn, mas sua carreira foi interrompida, em 1870, pela guerra franco-prussiana. Em 1873, completou os estudos e mudou-se para Berlim. Publicou Memory em 1885 e no mesmo ano tornou-se professor da Universidade de Berlim, onde montou dois laboratórios de psicologia e fundou uma revista acadêmica. Ebbinghaus transferiu-se em seguida para a Universidade de Breslau, onde também fundou o laboratório, e finalmente foi para Halle, onde lecionou até a morte, em decorrência de pneumonia aos 59 anos.
Em 1885, Hermann Ebbinghaus tronou-se o primeiro psicólogo a realizar um estudo sistemático do aprendizado e da memória, por meio de um longo e exaustivo experimento consigo próprio decidindo testar os efeitos da associação sobre a memória, registrando os resultados de maneira matemática para verificar se a memorização seguia padrões identificáveis.
Experimentos com a memória
Ebbinghaus começou por memorizar listas de palavras, verificando em seguida quantas conseguia se lembrar. Percebeu que podia memorizar conteúdos com sentido, como poemas, com uma facilidade dez vezes maior do que as listas sem sentido.
Ao examinar os resultados em busca de dados sobre esquecimentos, Ebbinghaus descobriu que, como esperava, tendia a esquecer com menos rapidez as listas que passara mais tempo memorizando, e que a reprodução do que foi memorizado era melhor após o aprendizado.
Sua experiência mostrou que em geral ocorre uma perda rápida de recordação na primeira hora, seguida por uma perda ligeiramente menor, de modo que após nove horas, cerca de 60% do conteúdo é esquecido. Passadas 24 horas, cerca de dois terços de qualquer coisa memorizada serão esquecidos.
A pesquisa de Hermann Ebbinghaus abriu caminho para uma nova linha de questionamento e ajudou a estabelecer a psicologia como disciplina cientifica. Seus métodos meticulosos continuam a servir de modelo para a experimentação psicológica nos dias atuais.
Resumindo:
Os experimentos de Hermann Ebbinghaus com a memória demonstraram que...
... o esquecimento é mais rápido nas primeiras nove horas.
... conteúdos esquecidos podem ser reaprendidos com mais rapidez do que conteúdos novos, aprendidos pela primeira vez.
... conteúdos significativos são lembrados por cerca de dez vezes mais tempo do que conteúdos insignificantes ou aleatórios.
... sessões de aprendizagem repetidas durante um intervalo maior de tempo intensificam a memorização de qualquer assunto.
... itens localizados próximos do início ou do final de uma série são lembrados com mais facilidade.
... recordamos por mais tempo assuntos que continuamos a estudar após dominar (além do aprendizado).
O Livro da Psicologia - Ed. Globo